Свободни работни места

дата на публикуване: 16.09.2019 г.

ОБЯВА

Във връзка с изпълнение дейностите на проект BG05M2OP001-2.011-0001 „Подкрепа за успех“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, Основно училище „Св.Паисий Хилендарски“ с.Сотиря, общ.Сливен

обявява подбор на кандидати за заемане на длъжността:

Образователен медиатор

на пълен работен ден за учебната 2019/2020 година

  1. Основна цел на длъжността.

Образователният медиатор в училище е посредник между семействата, местните общности, учениците и училището, който съдейства за обхващането и качественото училищно образование на учениците в училището, както и за насърчаване сътрудничеството на родителите на учениците в риск от отпадане с педагогическите специалисти в училището.

 

2. Области на дейност.

Общи:

  • Организира и осъществява дейности, осигуряващи редовно посещение на училище и пълноценно участие на децата и учениците в образователния процес.
  • Предоставя услуги за включване на родителите и местните общности в образователния и социалния живот на учениците от училищата.

Специфични:

  • Съдейства за обхващането и включването на учениците, подлежащи на задължително училищно образование.
  • Посещава семействата на децата, които подлежат на задължително училищно образование, и организира срещи с тях с цел информираност, записване и редовно посещаване на училището;
  • Организира и подпомага процесите, свързани с набавяне на необходимите документи при постъпване в училище; с попълване на заявленията на родителите за прием и разяснява обстоятелствата по кандидатстването, класирането и получаването на резултата; информира семействата на учениците и местната общност относно специфични правила и изисквания в училището;
  • Подпомага формирането на положителна нагласа към учебния процес и работи за пълноценно интегриране на учениците в образователната среда съобразно специфичните и възрастовите им особености и потребности;
  • Съдейства за взаимно опознаване на учениците от различни етнически групи и вероизповедания, за създаване на атмосфера на разбирателство и толерантност и за спазване правата на детето;
  • Улеснява процеса на комуникация между педагогическите специалисти и учениците;
  • Активно участва в разрешаване на спорове, като дейността му е насочена в интерес на учениците. Осъществява превантивна дейност по отношение на конфликтни ситуации;
  • Оказва помощ при общуване и взаимодействие между всички звена на образователните институции и учениците, семействата и местната общност;
  • Подпомага дейности, улесняващи участието на родителите/настойниците и общността в живота на училището;
  • Участва в срещи с родителите и по преценка на ръководството на училището присъства на заседания на обществения и педагогическия съвет;
  • Спазва поверителността на факти и обстоятелства, станали му известни при изпълнение на трудовите задължения, освен в случаите, когато застрашават здравето и живота на учениците;
  • Води дневник за своята работа, в който записва всички дейности, които е извършил за деня, както и регистър на учениците и родителите, с които работи;
  • В началото на учебната година разработва годишен план за работа и при необходимост го актуализира в течение на учебната година;
  • Познава и използва важни нормативни документи, които се съотнасят до неговата работа и спазва техните разпоредби;
  • Зачита и защитава правата на всяко дете съобразно Закона за предучилищното и училищното образование, Конвенцията на ООН за правата на детето и Закона за закрила на детето в Р България и свързаните с тях нормативни актове;
  • Участва в обучения за повишаване на квалификацията и компетентността в сферата на дейност;
  • Изпълнява и други възложени задачи, свързани с дейността.

3.Изисквания към кандидатите:

3.1 Образование: основно/средно/висше образование

3.2.Владеене на майчиния език/майчините езици на децата и учениците от уязвимите общности, които се обучават, възпитават и социализират в даденото училище.

Познаване на ценностната система, празниците, традициите и други характерни културни особености на общностите, с които работи.

3.3. Умения за работа с деца, ученици и родители от уязвими групи; познаване и съпричастност към проблемите им.

4. Необходими лични качества:

  • лоялност към институцията;
  • дискретност;
  • толерантност
  • умения за работа в екип;
  • умения за общуване;
  • способност да изпълнява стриктно възложените му задачи;
  • умения за мотивация;
  • умения за управление на конфликти;
  • способност да планира, организира и контролира собствената си работа;
  • умения за разпределяне на времето.
  1. Професионален опит: не се изисква
  2. Допълнителна квалификация/обучение: компютърна грамотност
  3. Начин на извършване на подбора:
    Подборът ще бъде извършен на два етапа:
  4. по документи
  5. събеседване с избраните по документи кандиати
  6. Необходими документи:
    1. Писмено заявление за кандидатстване;
    2. Автобиография;
    3. Копие от диплома за завършено образование;
    5. Други документи, предоставени от кандидатите, доказващи тяхната квалификация и умения, сертификати от преминати обучения, препоръки (по желание)

Продължителност на заетостта: до края на учебната 2019/2020 година
Документи се подават лично в училището в кабинета на заместник-директорите или по пощата на адрес: ОУ „Св.Паисий Хилендарски“, ул. „Св.Св.Кирил и Методий“ № 28, с.Сотиря, общ.Сливен, п.к.8856 или на електронен адрес: nu_sotiria@abv.bg, като в ТЕМА на писмото се посочва Кандидатстване за позиция: „Образователен медиатор“

Срок за подаване на документи: до 15.30 часа на 20 септември 2019 г.